뇌인지 기반 인지기능 향상 교육연구단은 다양한 인지의 작동기전을 융합적 방법론을 통해 뇌과학적으로 이해하고 관련 사회적·산업적 문제를 이해하며, 이를 바탕으로 창의적·융합적으로 문제해결의 돌파구를 모색할 능력을 지닌 인재 양성을 목표로 합니다.

본 사업단은 분자세포생물학부터 환경생태학에 이르기까지 다양한 생명과학 분야전공 교수들로 구성되어 있어 분야를 넘나드는 폭넓은 협동 및 융합 연구가 가능하다는 큰 장점이 있음. 이를 바탕으로 “혁신적이며 창의적인 융합연구와 경쟁력 있는 교육프로그램 활성화를 통해 새로운 질문 도출과 난제 해결에 적극도전하는 범생명과학 분야의 글로벌 리더를 양성”하고자 함

수리과학 미래인재양성 교육연구단은 세계 수학계를 선도할 최고 수준의 학자를 양성하고, 세계적인 선도 연구 집단으로 성장하기 위하여 교육, 연구 및 국제화 부분에서 교육연구단의 비전 및 목표를 다음과 같이 설정하고 창의적인 교육과 연구를 위한 선진적이고 지속가능한 시스템을 갖추어 이를 실현하고자 합니다. - 미래를 선도할 창의적 인재 양성 - 도전적 연구를 통한 세계적 수준으로의 도약 - 글로벌 역량을 갖춘 최상위 교육연구단으로 도약 - 창의적 교육·연구를 위한 선진적 시스템 구축

지구환경과학 교육연구단은 전인류가 걱정하는 여러 지구환경의 문제를 해결하기 위해 탁월한 전문지식과 독창적 연구능력을 갖춘 창의적-질문형 연구인력을 배출하고자 2I+2C를 운영기조로 하여 국제사회의 가장 중요한 의제인 ‘미래지구’에서 국제적 리더십을 발휘하면서 중추적인 역할을 수행할 국제적이고 개방적이며 협력과 사회기여를 실천하는 인재 양성을 목표로 하고 있습니다.

프런티어물리사업단은 Brain Korea 1단계 사업부터 참여하고 있으며 물리천문학부 교수 45명과 약 300명의 대학원생 그리고 약 10명의 신진연구인력이 참여하고 있습니다. 우리 사업단은 창의적이고 융합적인 연구를 수행할 수 있는 학생 중심의 교육 및 연구 시스템을 구축하여 연구의 질적 수준을 높이면서 글로벌 연구 감각과 통찰력을 갖춘 세계 수준의 미래인재를 양성하는 것을 목표로 하고 있습니다.

4단계 BK21 사업 화학분자공학 교육연구단은 세계선도기관과 경쟁할 수 있는 학문적, 사회적 영향력을 갖춘 교육연구기관으로 도약하기 위하여 설립되었습니다. 지난 BK21 1단계, 2단계 및 BK21 플러스 사업에 참여하며 그동안 쌓아 온 교육ㆍ연구 성과 및 경험을 기반으로 하여, 긴 호흡의 지속적인 인력양성과 다양성에 기초한 꾸준한 연구라는 근본 철학으로 미래를 이끌어 나갈 인재를 육성하고 수월성과 독창성을 갖춘 연구를 수행하고자 합니다. 미래 사회의 복잡하고 다양한 문제를 창의적으로 해결할 수 있는 핵심 인재 양성과 화학 및 분자공학 분야의 미래를 제시할 수 있는 선도적 연구역량 확보를 목표로 설정하였습니다. BK21 사업의 성공적인 수행을 기반으로 글로벌 경쟁력을 갖춘 교육 및 연구 시스템의 고도화를 이루어 명실상부한 글로벌 최상위 수준의 연구중심대학으로 성장하는 계기를 마련하게 될 것입니다. 서울대학교 화학부가 교육체계와 연구역량의 획기적인 향상을 이루어 세계수준의 학과(World Class Department)를 넘어 진정으로 세계를 선도하는 학과(World Leading Department)로 도약할 것으로 기대합니다.