뇌인지 기반 인지기능 향상 교육연구단은 다양한 인지의 작동기전을 융합적 방법론을 통해 뇌과학적으로 이해하고 관련 사회적·산업적 문제를 이해하며, 이를 바탕으로 창의적·융합적으로 문제해결의 돌파구를 모색할 능력을 지닌 인재 양성을 목표로 합니다.

본 사업단은 분자세포생물학부터 환경생태학에 이르기까지 다양한 생명과학 분야 전공 교수들로 구성되어 있어 분야를 넘나드는 폭넓은 협동 및 융합 연구가 가능하다는 큰 장점이 있습니다. 이를 바탕으로 “혁신적이며 창의적인 융합연구와 경쟁력 있는 교육프로그램 활성화를 통해 새로운 질문 도출과 난제 해결에 적극 도전하는 범생명과학 분야의 글로벌 리더를 양성” 하고자 합니다.

데이터과학 시대를 선도하고 확장된 통계학의 역할을 충실히 수행할 수 있는 세계적 수준의 통계학 미래인재양성을 위한 연구를 수행하고 있습니다. (교육) 다변화된 데이터의 분석 능력과 함께 종합적 사고 능력을 함양시키는 세계적 수준의 교육프로그램 개발 (연구) 데이터과학 시대가 요구하는 새로운 통계학 연구 분야 개척 및 방법론 개발 (국제화) 글로벌 미래인재 양성을 위한 해외 교류 활성화

지구환경과학 교육연구단은 전인류가 걱정하는 여러 지구환경의 문제를 해결하기 위해 탁월한 전문지식과 독창적 연구능력을 갖춘 창의적-질문형 연구인력을 배출하고자 2I+2C를 운영기조로 하여 국제사회의 가장 중요한 의제인 ‘미래지구’에서 국제적 리더십을 발휘하면서 중추적인 역할을 수행할 국제적이고 개방적이며 협력과 사회기여를 실천하는 인재 양성을 목표로 하고 있습니다.

프런티어물리사업단은 Brain Korea 1단계 사업부터 참여하고 있으며 물리천문학부 교수 45명과 약 300명의 대학원생 그리고 약 10명의 신진연구인력이 참여하고 있습니다. 우리 사업단은 창의적이고 융합적인 연구를 수행할 수 있는 학생 중심의 교육 및 연구 시스템을 구축하여 연구의 질적 수준을 높이면서 글로벌 연구 감각과 통찰력을 갖춘 세계 수준의 미래인재를 양성하는 것을 목표로 하고 있습니다.

화학분자공학 교육연구단은 4단계 BK21사업에 참여하여 화학 분야의 탁월한 전문지식과 연구능력을 갖춘 고급 연구 인력을 배출함으로써 미래사회의 복잡하고 다양한 문제를 창의적으로 해결할 수 있는 핵심 인재를 양성하고, 국가 산업발전을 선도하는 인적 기반을 제공하여 독창적 연구 및 교육성과를 창출하는 문화와 환경을 조성, 세계적 경쟁력을 갖춘 화학분야 글로벌 Top 10 수준의 연구수월성과 교육경쟁력을 확보를 목표로 삼고 이를 실현할 계획입니다.